جواب خودارزیابی و فعالیت های نوشتاری درس چهارم صفحه ۳۶ تا ۴۲ ادبیات فارسی هشتم ؛ سفر شکفتن
جواب صفحه ۳۶ و ۳۷ و ۳۸ و ۳۹ و ۴۰ و ۴۱ و ۴۲ ادبیات فارسی هشتم که مربوط به سوال های درس چهارم سفر شکفتن،شعر شوق مهدی (عج الله تعالی فرجه الشریف) از فصل ۲ شکفتن است را در حاشیه نیوز برای شما دانش آموز فعال و کوشا آماده شده است. در این قسمت به حل گام به گام پاسخ سوالات خودارزیابی و معنی حکایت و فعالیت های نوشتاری صفحه ۳۶ و ۳۷ و ۳۸ و ۳۹ و ۴۰ و ۴۱ و ۴۲ ادبیات فارسی هشتم می‌پردازیم.
جواب صفحه ۳۶ تا ۴۲ ادبیات فارسی هشتم
در پاسخ معنی کلمات و لغات درس ۴ فارسی هشتم خواهیم داشت:
در پاسخ آرایه های ادبی و زبانی درس ۴ فارسی هشتم خواهیم داشت:
حکیمی گفته است: «افسوس که جوان نمی داند و پیر نمی تواند!» در میان سخنان و پندهای بزرگ ترها، این عبارت زیاد به کار می رود: «ای کاش وقتی جوان بودیم، کسی به ما می گفت، چه کار کنیم تا در آینده وضع بهتری داشته باشیم!»، یا اینکه «اگر کسی به من می گفت چه کار کنم، الآن حتماً وضع بهتری داشتم.»
اگر در جواب به حرف آنها بگوییم: «ماهی را هر وقت از آب بگیری تازه است»، آه بلندی می کشند و می گویند: «هی! دیگر آن نیرو و انرژی جوانی در ما نیست.» راست هم می گویند. آنها فرصت های زیادی را از دست داده‌اند. هر حرکت ثانیه شمار ساعت، ما را از فرصت‌هایی که در اختیارمان هست، دور می‌کند.
نکات دستوری و آرایه های ادبی: «ماهی را هر وقت از آب بگیری تازه است»: یک مثل است و کنایه از این دارد که برای هر کاری دیر نیست.
می گویند: «هی …» نقل قول می‌کند که همان آرایه تضمین است.
مبادا گذر شتابان عمر را مسخره بگیرید یا به حرف بزرگ ترهایتان گوش نکنید و از تجربه های آنان، بهره نگیرید! اگر چنین کنید، پانزده یا بیست سال دیگر، به خود یا به دیگری خواهید گفت: «ای کاش کسی را داشتیم که …!»
نکات دستوری و آرایه های ادبی: پانزده یا بیست: مراعات نظیر
ای کاش (صوت): شبه جمله
مبادا: شبه جمله است که منفی شده ی «باد» می باشد
به پانزده یا بیست یا حتی سی سال دیگر فکر کنید. با قدرت خیال خود به آینده بروید. چه تصوری از آینده خود دارید؟ حتماً در آن تصویر رویایی، به زندگی شیرین و موفق می اندیشید. به شغل خوبی فکر می‌کنید که درآمدی عالی نصیب شما می‌کند. به احترام و اعتباری که برای خود کسب کرده اید، می اندیشید.
نکات دستوری و آرایه های ادبی: پانزده یا بیست: مراعات نظیر
ای کاش (صوت): شبه جمله
مبادا: شبه جمله است که منفی شده ی «باد» می باشد
در نوجوانی، هرگز در خیال کسی نمی گنجد که در آینده به انسانی بی عاطفه و بد اخلاق تبدیل شود. تصور همه از آینده یک زندگی آرمانی، منطقی و سرشار از عشق و عاطفه و انسانیت است.
نکات دستوری و آرایه های ادبی: عشق، عاطفه و انسانیت: مراعات نظیر
زندگی کردن به یادگیری اصول و روش هایی نیاز دارد. زندگی، یک سفر است. مدت این سفر برای عده ای کم و برای عده ای دیگر طولانی و پر فراز و نشیب است. اگر همیشه خود را یک مسافر به حساب بیاوریم، باید ویژگی های یک مسافر دائمی را در خود ایجاد کنیم و مهارت های لازم را برای کم کردن دشواری های سفر و لذت بخش کردن آن بیاموزیم.
نکات دستوری و آرایه های ادبی: زندگی یک سفر است: تشبیه که زندگی مشبه و سفر مشبه به؛ تشبیه بلیغ
پر فراز و نشیب: تضاد
سفر زندگی هم به مهارت هایی نیاز دارد که بدون آنها، زندگی آینده، پر مشقت خواهد بود، مهارتهایی نظیر:
- خودآگاهی: شناخت توانایی ها، نیازها، استعدادها و ضعف های خود؛
- ارتباط موثر: ارتباط درست و سنجیده با دیگران؛
- تصمیم گیری: تدبیر مناسب در موقعیت های مهم زندگی؛
نکات دستوری و آرایه های ادبی: سفر زندگی هم ← تشبیه که زندگی به سفر تشبیه شده است؛ تشبیه بلیغ
چیرگی بر احساسات و هیجانات: مهار احساسات گوناگون، مانند: عشق، خشم و نفرت، ترس و حتی شادی؛
تفکر خلاق: مهارت در کشف و نوآوری، جست وجوی راه حل های جدید برای رویارویی با مشکلات.
ما می توانیم با توکل به پروردگار و تلاش بیشتر، به این مهارت ها دست یابیم و زندگی خود را سرشار از طراوت و شادابی و شکوفایی کنیم.
نکات دستوری و آرایه های ادبی: عشق، خشم، نفرت، ترس و شادی: مراعات نظیر
طراوت، شادابی و شکوفایی: مراعات نظیر
تاریخ ادبیات درس چهارم
فیض کاشانی: (۱۰۹۰-۱۰۰۶ ه.ق) محمّدبن مرتضی کاشانی ملقّب به مولانا محسن فیض کاشانی از فقیهان و دانشوران دورهٔ صفوی است. وی از شاگردان حکیم نامدار «ملاصدرا» بود و در تمامی علوم دینی، عرفان، فلسفه و ادبیات تبحّر و مهارت داشت. برخی از آثار او عبارت اند از: تفسیر صافی، کتاب وافی، شرح صحیفهٔ سجّادیه، دیوان اشعار و شوق المهدی.
در پاسخ خودارزیابی صفحه ۳۹ فارسی هشتم خواهیم داشت:
۱- چرا زندگی به یک سفر تشبیه شده است؟
جواب: زیرا مانند یک سفر می گذرد. گاهی این سفر کوتاه مدت و گاهی بلند مدت است اما همیشگی نیست. کسانی در زندگی موفق هستند که برای جهان آخرت خود توشه خوبی آماده کرده باشند.
۲- علت اصلی بحران های زندگی چیست؟
جواب: برای اینکه در زندگی دچار بحران نشویم باید یکسری اصول و مهارت های لازم را از اطرافیان و بزرگترها یاد بگیریم، انسانی که برای یادگیری این امور تلاشی نکند در زندگی دچار بحران می شود.
۳- برای حل مشکل کم رویی یا گستاخی، چه باید کرد؟
جواب: برای مشکل کم رویی باید ارتباط های زیاد و مفید با انسان های دیگر داشته باشیم و برای حل مشکل گستاخی باید بتوانیم احساسات گوناگون مانند خشم و ترس خود را در مواقع لازم کنترل کنیم.
در پاسخ گفت و گو صفحه ۴۱ فارسی هشتم خواهیم داشت:
۱- روایت «من عَرَفَ نَفسَه، فَقَد عَرَفَ رَبَّه: هرکس خود را بشناسد، خدای خویش را شناخته است» با کدام مهارت زندگی ارتباط دارد؟
جواب: خود آگاهی، شناخت توانایی‌ها، نیازها، استعدادها و ضعف‌های خود
۲- برای دوست‌یابی و حفظ دوستان خوب، به چه مهارتهایی نیاز داریم؟
جواب: ۱- ارتباط مؤثر، درست و سنجیده ۲- چیرگی بر احساسات و هیجانات و مهار آنها
در پاسخ فعالیت های نوشتاری صفحه ۴۱ فارسی هشتم خواهیم داشت:
۱- شکل درست واژه های زیر را بنویسید.
«استئدادها و ضعف ها، محارت های لازم، بهره و نسیب، احساسات و حیجانات، نضیر و مانند»
جواب: «استعدادها و ضعف ها، مهارت های لازم، بهره و نصیب، احساسات و هیجانات، نظیر و مانند»
۲- بخش های هر یک از جمله های زیر را در جدول قرار دهید؛ سپس اسم ها را جداگانه در یک سطر بنویسید.
🟪 ندا آمد.
🟪 حسین سیب خورد.
🟪 علی روزنامه را به دوستش داد.
در پاسخ معنی کامل و آرایه ها شعر شوق مهدی (عج) فارسی هشتم خواهیم داشت:
گفتم که روی خوبت، از من چرا نهان است؟
گفتا: تو خود حجابی، ورنه رخم عیان است!
معنی: از امام مهدی (عج) پرسیدم: به چه علت چهره زیبای شما از من مخفی است، ایشان گفتند: اعمال تو باعث شده که نتوانی چهره من را ببینی وگرنه چهره من آشکار است.
قلمرو زبانی:
خوب: زیبا
نهان: پنهان
حجاب: پوشش
ورنه: وگرنه
رخ: چهره
عیان: آشکار
قلمرو ادبی:
قالب: غزل
وزن مفعول فاعلاتن مفعول فاعلاتن (رشته انسانی)
تو حجابی: تشبیه
واج‌آرایی «ن»
همریشگی: گفتم، گفتا (رشته انسانی)
قافیه: نهان، عیان
واژه‌آرایی: است
تناسب: روی، رخ؛ من، تو
بیت دارای پنج جمله است: «گفتم»، «نهان است»، «گفتا»، «هستی در واژه حجابی» و «عیان است» .
پیام: آشکارگی خداوند
گفتم که از که پرسم، جانا نشان کویت؟
گفتا: نشان چه پرسی؟ آن کوی، بی‌نشان است!
معنی: پرسیدم: ای جان من نشانی شما را باید از چه کسی بگیرم تا به دیدارت بیایم؟ گفتند: آدرس و نشان کجا را می خواهی؟ محل زندگی من آدرسی ندارد.
قلمرو زبانی:
جان: روان
نشان: نشانی
کوی: کوچه، برزن
قلمرو ادبی:
جناس همسان: که (۱- حرف پیوند ۲- چه کسی)
همریشگی: گفتم، گفتا؛ پرسم، پرسی (رشته انسانی)
جان: استعاره از دلبر
واج‌آرایی «ن»
نشان چه پرسی: پرسش انکاری
واژه‌آرایی: نشان، کوی
از که پرسم جانا نشان کویت: کنایه از اینکه چگونه پیدایت کنم و به تو برسم.
بیت شش جمله است: «گفتم»، «پُرسم»، «جانا»، «گفتا»، «پُرسی» و «است».
پیام: بی نشان بودن خدا
گفتم: مرا غم تو، خوش‌تر ز شادمانی
گفتا که در ره ما، غم نیز شادمان است!
معنی: گفتم: غم تو برای من بهتر از هر شادی دیگری است. گفت: غمی که هر عاشقی در مسیر رسیدن به ما دارد، برای او دلنشین است.
قلمرو زبانی:
حذف «است» به قرینه معنوی
را: به معنای «برای»
قلمرو ادبی:
تضاد: غم، شادمانی
غم نیز شادمان است: متناقض‌نما (برای سال‌های آینده)
واج‌آرایی «م»
جناس، همریشگی: شادمانی، شادمان
واژه‌آرایی: غم
همریشگی: گفتم، گفتا (رشته انسانی)
پیام: ارزش غم یار
گفتم که سوخت جانم، از آتش نهانم
گفت: آن که سوخت، او را، کی ناله، یا فغان است؟!
معنی: گفتم: از دوری شما آتشی در من هست که همه وجودم را سوزانده است. گفت: کسی که واقعا از غم دوری ما بسوزد، کسی صدای آه و ناله اش را نمی شنود.
قلمرو زبانی:
را: نشانه دارندگی (او کی ناله دارد.)
نهان: پنهان
سوخت: (بن ماضی: سوخت، بن مضارع: سوز)
فغان: خروش و ناله
قلمرو ادبی:
آتش: استعاره از عشق
سوختن جان: کنایه از رنج کشیدن و نابود شدن
واج‌آرایی «ت»
کی ناله یا فغان است: پرسش انکاری
واژه‌آرایی: سوخت
جناس همسان: که (۱- حرف پیوند ۲- چه کسی)
همریشگی: گفتم، گفت
این بیت ۵ جمله است: گفتم، سوخت، گفت، سوخت، «است»
پیام: لزوم خاموشی عاشق
گفتم: ز «فیض» بپذیر، این نیم‌جان که دارد
گفتا: نگاه دارش، غم‌خانه تو جان است!
معنی: گفتم: از فیض قبول کن این نیمه جانی را که دارد. گفت: جانت را نگهش دار چرا که خانه غم های توست.
قلمرو زبانی:
فیض: نام هنری سخن سرا
پذیرفتن: قبول کردن (بن ماضی: پذیرفت، بن مضارع: پذیر)
قلمرو ادبی:
واژه‌آرایی: جان
همریشگی: گفتم، گفتا (رشته انسانی)
واج‌آرایی «ن»
نیم جان: کنایه از سخت بی‌رمق و ناتوان
جان تو غمخانهٔ توست: تشبیه
پیام: جان فشانی برای یار
در این بخش، مروری بر جواب صفحه ۳۶ و ۴۲ فارسی هشتم انجام داده شد. با اضافه کردن عبارت “حاشیه نیوز” در آخر جستجوهای درسی خود در گوگل، به بهترین پاسخ ها دسترسی خواهید داشت. لطفاً به خاطر داشته باشید که ابتدا سعی کنید پاسخ سوالات را خودتان بیابید و سپس برای بررسی صحت آن به این پاسخ ها مراجعه کنید. اگر سوالی دارید، آن را در قسمت دیدگاه بپرسید تا معلمان و کارشناسان ما به آن پاسخ دهند.
