جواب فعالیت های درس ششم صفحه ۸۶ تا ۱۰۱ انسان و محیط زیست یازدهم ؛ تنوع زیستی، تابلوی زیبای آفرینش
جواب صفحه ۸۶ و ۸۸ و ۹۰ و ۹۳ و ۹۵ و ۹۶ و ۹۷ و ۹۸ و ۹۹ و ۱۰۰ و ۱۰۱ انسان و محیط زیست یازدهم که مربوط به سوال های درس ششم تنوع زیستی، تابلوی زیبای آفرینش است را در حاشیه نیوز برای شما دانش آموز فعال و کوشا آماده شده است. در این قسمت به حل گام به گام پاسخ سوالات فعالیت های صفحه ۸۶ و ۸۸ و ۹۰ و ۹۳ و ۹۵ و ۹۶ و ۹۷ و ۹۸ و ۹۹ و ۱۰۰ و ۱۰۱ انسان و محیط زیست یازدهم متوسطه دوم رشته های تجربی و ریاضی و انسانی و فنی حرفه ای میپردازیم.
جواب صفحه ۸۶ تا ۱۰۱ انسان و محیط زیست یازدهم
در پاسخ فعالیت ۱ صفحه ۸۶ انسان و محیط زیست یازدهم خواهیم داشت:
گفت و گو کنید: از نظر شما کدام خبر جالبتر است؟
– افزایش جمعیت حیات وحش مهریز با مردمی شدن حفاظت
– کارگاه آموزشی «نقش جوامع محلی در حفاظت از سمندر لرستانی» برگزار شد
آیا به نظر شما این خبرها اهمیت متفاوتی دارند؟ نقش انسان در کدام خبر مثبت و در کدام منفی است؟
نقش فعال مردم در هر دو خبر به چشم می خورد، در شهر مهریز با رواج حفاظت از محیط زیست، جمعیت حیات وحش افزایش یافته است و این خبر خوبی است و نشان دهنده نقش فعال مردم مهریز است. همچنین گذاشتن کارگاهی در مورد نقش جوامع محلی در حفاظت از سمندر لرستانی خبر خوبی است زیرا مردم و دولت با افزایش آگاهی عمومی از طریق کنفرانس ها برای حفاظت از حیات وحش از جمله سمندر تلاش زیادی کرده اند.
وجه اشتراک این خبرها چیست؟
– حفاظت از حیات وحش
– دغدغه نابودی حیات وحش کشور
چه خبرهای مشابهی از رسانهها شنیده یا خواندهاید؟
– آتش سوزی جنگل های زاگرس درتابستان ۱۳۹۶
– تخریب جنگل ها و محیط زیست به منظور احداث بزرگراه ها
– احداث سدها و آبگیری آنها و تشکیل دریاچه پشت سد
در پاسخ فعالیت ۲ صفحه ۸۸ انسان و محیط زیست یازدهم خواهیم داشت:
گزارش کنید : یک گیاه یا جانور را در محیطهای طبیعی یا جاهایی مانند باغچه یا بوستان محل زندگی خود، انتخاب کنید و گزارشی از وابستگی آن به جانداران دیگر را از جنبههایی مانند غذا و محل زندگی، ارائه دهید.
برای پاسخ به این سوال ابتدا از طریق گوگل با یک گیاه یا جانور در محلی زندگی خود آشنا شوید و سپس درباره آن تحقیق کنید.
در پاسخ فعالیت ۳ صفحه ۹۰ انسان و محیط زیست یازدهم خواهیم داشت:
پیشنهاد دهید : شکل زیر مثالهایی از اهمیت و ارزش تنوع زیستی را نشان میدهد. شما چه موارد دیگری از اهمیت تنوع زیستی میدانید و چه پیشنهادهایی برای استفاده از طبیعت ارائه میدهید.
تنوع زیستی مفهومی است که امروزه در سه سطح ژن، گونه و اکوسیستم مورد بحث قرار می گیرد. امروزه حدود ۲ میلیون گونه از موجودات زنده در این سیاره شناسایی و نامگذاری شده اند و دانشمندان تخمین می زنند که این تعداد ممکن است به ۱۰ میلیون افزایش یابد. البته بخش زیادی از این رشد متعلق به گروه بی مهرگان و به ویژه بندپایان است.
در سال ۱۹۹۲ سازمان ملل متحد کنفرانسی در مورد حفاظت از محیط زیست در ریودوژانیرو برگزار کرد که یکی از دستاوردهای آن انعقاد کنوانسیون تنوع زیستی بود که ایران نیز در سال ۱۳۷۵ آن را تصویب کرد و به آن پیوست. تنوع زیستی خدماتی که اکوسیستم ها دارند را حمایت می کند.
خدماتی مانند: کیفیت آب و هوا ، تصفیه آب، گرده افشانی و جلوگیری از فرسایش. از فواید غیر مادی تنوع زیستی می توان به معنویت، ارزش و تربیت اشاره کرد. یکی از اهمیت های دیگر تنوع زیستی تولید گیاهان دارویی است، در واقع تنوع زیستی نقش و اهمیت زیادی برای سلامت ما دارد، هم در پیشگیری از بیماری ها و هم در درمان برخی بیماری ها با کمک گیاهان دارویی.
در پاسخ فعالیت ۴ صفحه ۹۳ انسان و محیط زیست یازدهم خواهیم داشت:
نماد گیاهی و جانوری استان شما چیست؟ چرا این نمادها برای استان شما انتخاب شده است؟ اگر شما مسئول انتخاب نماد گیاهی و جانوری استان خود بودید، همین گیاهان و جانوران را انتخاب میکردید؟ پاسخ خود را توضیح دهید.
پاسخ این فعالیت به
عهده دانش آموز می باشد.
در پاسخ فعالیت ۵ صفحه ۹۵ انسان و محیط زیست یازدهم خواهیم داشت:
گفتوگو کنید : احداث جاده در یک زیستگاه علاوه بر قطع ارتباط گونهها با تأثیر بر عواملی مانند نور، دما و کیفیت هوا باعث کاهش یا از بین رفتن پوشش گیاهی میشود. برای کوتاه شدن فاصله دو شهر پیشنهاد شده است که جادهای در جنگل ساخته شود. فرض کنید احداث این جاده وابسته به تصمیم شماست. چه تصمیمی میگیرید و در آن به چه چیزهایی توجه میکنید؟
اگر بخواهم در جنگل بزرگراه بسازم اولین کاری که انجام می دهم این است که جاده را به صورت پل و روی هوا می سازم تا آسیبی به محیط زیست وارد نشود. با این سازماندهی و روش، هم حیوانات جنگل ها حفاظت می شود و هم بزرگراه احداث می شود و هم ساخت و ساز و توسعه در منطقه انجام می شود.
در پاسخ فعالیت ۶ صفحه ۹۶ انسان و محیط زیست یازدهم خواهیم داشت:
گفتوگو کنید : گفتیم که آلودگی محیط بر تنوع زیستی تاثیر میگذارد. امروزه ریزگردها از مشکلات محیط زیست ایران و کشورهای دیگر است. به نظر شما آیا ریزگردها میتوانند در درازمدت باعث کاهش تنوع زیستی شوند؟
وقتی ریزگردها وارد خاک کشور می شود به برگ درختان می چسبد و فرآیند فتوسنتز در برگ ها متوقف می شود و پس از مدتی درختان می میرند و پس از مرگ درختان حیواناتی که روی درختان زندگی می کنند محیط زیست خود را از دست می دهند و به این ترتیب تنوع زیستی در منطقه از بین می رود.
در پاسخ فعالیت ۷ صفحه ۹۷ انسان و محیط زیست یازدهم خواهیم داشت:
گزارش کنید : فرض کنید شما مسئول حفاظت از یک گونه گیاهی یا جانوری در حال انقراض هستید، برنامه شما برای حفظ این گونه چه خواهد بود؟ برای ارائه این برنامه به چه اطلاعاتی نیاز دارید؟
برنامه من استفاده از بانک ژن می باشد. در واقع بانک ژن یکی از بهترین راه های حفظ گونه های گیاهی و جانوری به ویژه گونه های در معرض خطر انقراض می باشد. حفظ بهینه ذخایر ژنتیکی جانوری و گیاهی با استفاده از تکنیکهای بیوتکنولوژیکی و حفظ تنوع زیستی از مهمترین اهداف ایجاد بانکهای ژن است.
از جمله وظایف این بانک می توان به جمع آوری، تهیه و نگهداری طولانی مدت نمونه های بیولوژیکی گونه های مختلف، ثبت ژنتیکی گونه های در معرض خطر و در معرض انقراض و به کارگیری تکنیک های بیوتکنولوژیکی برای حفاظت، بقا و مدیریت گونه های جانوری و گیاهی اشاره کرد.
در پاسخ فعالیت ۸ صفحه ۹۸ انسان و محیط زیست یازدهم خواهیم داشت:
گفتوگو کنید : آیا باورها و علایق ما در حفظ یا آسیب رساندن به تنوع زیستی نقش دارند؟ آیا اجازه داریم برای پول یا سرگرمی حیات جانوران را به خطر اندازیم؟
در احادیث و داستان های اسلام به حفظ محیط زیست اهمیت زیادی داده شده است مثلا حضرت محمد (ص) می فرمایند شکستن شاخه درخت مانند شکستن بال فرشته ها می باشد، ولی متاسفانه ما انسان ها به این به روایات و قوانین اسلام کمتر توجه می کنیم و هر روز و هر سال هزاران درخت قطع می شود. ای کاش به جای حرف زدن به قوانین اسلام عمل می کردیم.
ما اجازه نداریم برای پول یا سرگرمی جان حیوانات را به خطر بیندازیم. ما انسانها جزئی از طبیعت هستیم و وقتی جزئی از محیط زیست هستیم باید با حیوانات و گیاهان همزیستی کنیم و حق نداریم آنها را به بهانه تفریح یا توسعه از بین ببریم.
در واقع اگر من به بهانه سرگرمی یا توسعه اجازه بدهم محیط زیست از بین برود، به زودی من و اطرافیانم و تمام افرادی که در محیط زندگی می کنند نابود می شویم زیرا انسان ها تعادل محیط را به هم زده و محیط زیست را از بین برده است.
در پاسخ فعالیت ۹ صفحه ۹۹ انسان و محیط زیست یازدهم خواهیم داشت:
پیشنهاد دهید : بسیاری از دولتها در سال ۱۳۷۱ شمسی (۱۹۹۲ میلادی) گرد هم آمدند و پیمان بستند تا به حفظ، استفاده پایدار و عادلانه از تنوع زیستی اقدام کنند. از نتایج این پیمان، تعیین روز جهانی تنوع زیستی (۲۲ می برابر با یک خرداد) است.
در این روز برنامههای متفاوتی برای افزایش آگاهی مردم درباره اهمیت تنوع زیستی و حفظ آن برگزار میشود. شما چه برنامههایی برای این روز پیشنهاد میدهید؟
- برگزاری مسابقه نقاشی و عکاسی
- مسابقات دوچرخه سواری
- پخش فیلم های مرتبط اطلاعات با تنوع زیستی
- برگزاری جشنواره به جای موزه تنوع زیستی
- مجسمه سازی با موضوع تنوع زیستی
- اجرای برنامه های پاکسازی محیط زیست
در پاسخ فعالیت ۱۰ صفحه ۱۰۰ انسان و محیط زیست یازدهم خواهیم داشت:
ارائه دهید : اگر طرح احیا و حمایت از گوزن زرد ایرانی در استان شما اجرا میشود، درباره چگونگی موفقیت آن با مجریان طرح گفتوگو و آن را ارائه دهید.
پاسخ این فعالیت به
عهده دانش آموز می باشد.
در پاسخ فعالیت ۱۱ صفحه ۱۰۱ انسان و محیط زیست یازدهم خواهیم داشت:
رفتارهای خود را ارزیابی کنید
در پاسخ تدبر در آیات صفحه ۱۰۱ انسان و محیط زیست یازدهم خواهیم داشت:
با مراجعه مجدد به آیه آغازین این درس، درباره ترجمه، معنا و مفاهیمی که از آن دریافت میشود و چگونگی ارتباط مفهومی آن با موضوع درس ژرف بیندیشید. آیات مشابه آن را در قرآن کریم جستوجو کنید و با هم کلاسیهایتان درباره یافتههای خود گفتوگو نمایید.
در این بخش، مروری بر جواب صفحه ۸۶ تا ۱۰۱ انسان و محیط زیست یازدهم انجام داده شد. با اضافه کردن عبارت “حاشیه نیوز” در آخر جستجوهای درسی خود در گوگل، به بهترین پاسخ ها دسترسی خواهید داشت. لطفاً به خاطر داشته باشید که ابتدا سعی کنید پاسخ سوالات را خودتان بیابید و سپس برای بررسی صحت آن به این پاسخ ها مراجعه کنید. اگر سوالی دارید، آن را در قسمت دیدگاه بپرسید تا معلمان و کارشناسان ما به آن پاسخ دهند.
