جواب فعالیت درس سوم صفحه ۲۳ تا ۲۸ تاریخ دهم انسانی ؛ باستان شناسی؛ در جست‌و جوی میراث فرهنگی
جواب صفحه ۲۳ و ۲۷ و ۲۸ تاریخ دهم انسانی که مربوط به سوال های درس سوم باستان شناسی؛ در جست‌و جوی میراث فرهنگی از فصل۲ جهان در عصر باستان؛ میراث بشری است را در حاشیه نیوز برای شما دانش آموز فعال و کوشا آماده شده است. در این قسمت به حل گام به گام پاسخ سوالات فعالیت صفحه ۲۳ و ۲۷ و ۲۸ تاریخ دهم متوسطه دوم رشته انسانی می‌پردازیم.
جواب صفحه ۲۳ تا ۲۸ تاریخ دهم انسانی
در پاسخ فعالیت ۱ صفحه ۲۳ تاریخ دهم خواهیم داشت:
اشیای آرامگاه توتنخامون و نقاشی غار لاسکو را به دقت ملاحظه کنید و با همفکری به پرسش‌های زیر پاسخ دهید.
الف- به نظر شما، باستان‌نشناسان با بررسی اشیای صفحه قبل و نقاشی بالا، به چه اطلاعاتی دربارۀ مردمان گذشته دست می‌یابند؟
جواب: نگرش مردم گذشته به مسئله مرگ و زندگی ، شناخت نیازهای اساسی بشر و اولویت آن – نوع غذا و شیوه زندگی مردم – باورها – هنر و فرهنگ و …
ب- این اطلاعات چه اهمیتی در شناخت گذشته دارد؟
جواب: اطلاعاتی درباره باورها و نگرش های مردم گذشته که در زندگی آن ها حیاتی و کاربردی بود به ما ارائه می دهد و همچنین منبع ارزشمندی برای مطالعه و درک زندگی مردمان ماقبل تاریخ است.
در پاسخ فعالیت ۲ صفحه ۲۷ تاریخ دهم خواهیم داشت:
به تصویر سر درِ موزۀ ایران باستان با دقتّ نگاه کنید و بگویید معماری آن با الگوگیری از کدام بنای تاریخی، طراحی شده است؟ جواب:
ایوان کسری (طاق کسری)
در پاسخ فعالیت ۳ صفحه ۲۸ تاریخ دهم خواهیم داشت:
با راهنمایی دبیر خود دربارۀ دلایل اهمیت کاو‌ش‌های باستانشناسی در مطالعه و شناخت دوران پیش از تاریخ، گفت‌وگو نمایید.
جواب: از آنجا که هیچ اثر مکتوب در دوره ماقبل تاریخ پیدا نشده است ، اطلاعات تاریخی آن دوره ناقص است ، اما باستان شناسی اطلاعات گوناگونی درباره این دوره را تکمیل می کند ، مانند نوع سکونت گاه های اولیه بشر ، نحوه شکل گیری زندگی اجتماعی ، ابزارها ، غذا ، کشاورزی و مسکن و شهرنشینی نقش مهمی ایفا می کنند
در پاسخ فعالیت ۴ صفحه ۲۸ تاریخ دهم خواهیم داشت:
اهمیت درس باستانشناسی و تأثیر محتوای آن بر خود را در قالب یک گزارش کوتاه بیان کنید.
جواب: یافته های باستان شناسی به فرد این امکان را می دهد که با جنبه های فرهنگی ، هنری ، اقتصادی ، اجتماعی و غیره زندگی بشری گذشته آشنا شده و حوزه اطلاعات خود را گسترش دهد.
در پاسخ پرسش های نمونه صفحه ۲۸ تاریخ دهم خواهیم داشت:
۱- موضوع و هدف علم باستان شناسی چیست؟
جواب: این علمی است که آثار باستان شناسی و تاریخی را به منظور شناخت فرهنگ و شیوه زندگی انسان ها و جوامع گذشته مورد مطالعه قرار می دهد و هدف آن شناخت انسان و تحقیق در فرهنگ وی است.
۲- مراحل کار باستان‌شناسان را به ترتیب بیان کنید. جواب: ۱) شناسایی و کشف ۲) حفاری ۳) استخراج و تنظیم اطلاعات
۳- چرا گورستان‌ها و آرامگا‌ه‌ها کیی از محوطه‌های باستانی محسوب می‌شوند؟
جواب: به دلیل وجود اجسام داخل قبرها است. این اشیاء و همچنین نحوه دفن مردگان ، معماری و مصالح گورها ، اطلاعات ارزشمندی در مورد سیستم اجتماعی ، اعتقادات ، فرهنگ ، وضعیت اقتصادی و پیشرفت فنی مردم و جوامع گذشته ارائه می دهد.
۴- به نظر شما، چرا حفظ و مرمَّت آثار باستانی و میراث فرهنگی، وظیفه ای ملّی و جهانی است؟
جواب: زیرا این آثار به شناسایی بهتر تاریخ و فرهنگ یک ملت کمک می کند و بدون آن ، بخش بزرگی از تاریخ آن کشور ناشناخته می ماند. در واقع این آثار هویت تاریخی ملت ها را نشان می دهند.
۵- نقش و اهمیت علم باستانشناسی را در شناخت دورۀ تاریخی توضیح دهید.
جواب: باستان شناسی به تکمیل اطلاعات منابع مکتوب کمک می کند. از آنجا که اکثر منابع مکتوب مربوط به وقایع سیاسی و نظامی و شرح اقدامات حاکمان است ، بنابراین یافته های علمی باستان شناسی جنبه های دیگر زندگی بشر مانند اقتصادی ، اجتماعی و فرهنگی را آشکار می کند و همچنین نقش مهمی در بازسازی و حفظ آثار باستانی ایفا می کند
در این بخش، مروری بر جواب صفحه ۲۳ تا ۲۸ تاریخ دهم انسانی انجام داده شد. با اضافه کردن عبارت “حاشیه نیوز” در آخر جستجوهای درسی خود در گوگل، به بهترین پاسخ ها دسترسی خواهید داشت. لطفاً به خاطر داشته باشید که ابتدا سعی کنید پاسخ سوالات را خودتان بیابید و سپس برای بررسی صحت آن به این پاسخ ها مراجعه کنید. اگر سوالی دارید، آن را در قسمت دیدگاه بپرسید تا معلمان و کارشناسان ما به آن پاسخ دهند.
