آموزش و سرگرمی

جواب حلّ مسئله صفحه ۲۴و۲۵ ریاضی چهارم ؛ حل مسئله با راهبرد رسم شکل و حل مسئله‌ی ساد‌ه‌تر

جواب صفحه۲۴ و ۲۵ ریاضی چهارم که مربوط به حلّ مسئله مرور فصل حل مسئله با راهبرد رسم شکل و حل مسئله‌ی ساد‌ه‌تر از فصل ۲ کسر است را در حاشیه نیوز برای شما دانش آموز فعال و کوشا آماده شده است. در این قسمت به حل گام به گام پاسخ سوالات فرهنگ نوشتن و حلّ مسئله صفحه ۲۴ و ۲۵ریاضی چهارم دبستان می‌پردازیم.

جواب صفحه قبل :جواب فرهنگ نوشتن و تمرین صفحه ۲۰ و ۲۱ ریاضی چهارم

جواب صفحه ۲۴و۲۵ ریاضی چهارم

در پاسخ به حلّ مسئله صفحه ۲۴ ریاضی چهارم خواهیم داشت:

۱- معلم برای شروع درس کسر کلاس چهارم باز هم از مثال های کتاب ریاضی سوم شروع کرد. او مسئله زیر را مطرح کرد: روی خط کش زیر، یک دوم سانتی متر بعد از ۳ سانتی متر را مشخص کنید و بگویید چه عددی را نشان می دهد.

مهدیه فاصله ۳ و ۴ سانتی متر را نصف کرد و پاسخ داد: …۵… میلی متر.

سعیده هم همین کار را انجام داد اما عدد را این طور بیان کرد: ۵ میلی متر بعد از ۳ سانتی یا …۳… سانتی متر و …۵… میلی متر.

فائزه ابتدا روی خط کش خود سه واحد (سانتی متر) شمرد و سپس یک دوم یک واحد (سانتی متر) را هم نشان داد.

معلم از روش فائزه تعریف کرد و از او خواست که این فاصله را با یک عدد نشان دهد:

«حالا بگو این فاصله را با چه عددی می توان بیان کرد؟» فائزه جواب داد :«…۳… سانتی متر و …کسر یک دوم… از سانتی متر».

معلم گفت :«آفرین! در ریاضی این عدد را به صورت ۳ و کسر یک دوم نشان می دهند و می خوانند سه و یک دوم و به آن یک عدد مخلوط می گویند».

۲- اعداد زیر را روی محور اعداد نشان دهید و سپس آنها را به صورت عدد مخلوط بیان کنید.

جواب حلّ مسئله صفحه ۲۴و۲۵ ریاضی چهارم ؛ حل مسئله با راهبرد رسم شکل و حل مسئله‌ی ساد‌ه‌تر
جواب حلّ مسئله صفحه ۲۴و۲۵ ریاضی چهارم ؛ حل مسئله با راهبرد رسم شکل و حل مسئله‌ی ساد‌ه‌تر

در پاسخ به حلّ مسئله صفحه ۲۵ ریاضی چهارم خواهیم داشت:

معلم برای یادآوری درس های کلاس سوم این بار سوال زیر را مطرح کرد: کسر یک صدم بزرگ تر است یا کسر یک صد و دهم؟

رضا سریع دست به کار شد و شروع به کشیدن شکل کرد. او دو مستطیل هم اندازه کشید و سعی کردن آنها را به ۱۰۰ و ۱۱۰ قسمت تقسیم کند. شما هم مانند رضا عمل کنید.

جواب حلّ مسئله صفحه ۲۴و۲۵ ریاضی چهارم ؛ حل مسئله با راهبرد رسم شکل و حل مسئله‌ی ساد‌ه‌تر

آیا این روش مناسب بود؟ خیر
رضا پس از مدّتی دست از کار کشید. چرا روش رضا نامناسب بود؟ چون طولانی و خسته کننده است و مقایسه قسمت‌های رنگی سخت است.

امیر گفت: «بهتر است مسئله را ساده کنیم. من به جای کسرهای یک صدم و یک صد و دهم کسرهای ساده تری مثل یک دوم و یک سوم و یک چهارم و یک پنجم را مقایسه می کنم». او هم شروع به کشیدن کرد. شما کار او را کامل کنید.

جواب حلّ مسئله صفحه ۲۴و۲۵ ریاضی چهارم ؛ حل مسئله با راهبرد رسم شکل و حل مسئله‌ی ساد‌ه‌تر

امیر کار خود را تمام کرده بود که یکی از دانش آموزان گفت :«یک چهارم بزرگتر از یک پنجم است؛ اگر یک نان را به ۴ قسمت مساوی تقسیم کنید؛ به هر نفر نان بیشتری می رسد تا اینکه آن را به ۵ قسمت مساوی تقسیم کنید». معلم از این حرف او خوشحال شد و از همه ی دانش آموزان خواست نتیجه را که از این مقایسه می گیرند، بنویسند.

جواب حلّ مسئله صفحه ۲۴و۲۵ ریاضی چهارم ؛ حل مسئله با راهبرد رسم شکل و حل مسئله‌ی ساد‌ه‌تر

حالا به کمک نتیجه ای که گرفته اید، مقایسه ی دو کسر یک صدم و یک صد و دهم را انجام دهید و برای پاسخ خود دلیل بیاورید.
کسر یک صدم بزرگتر می باشد.

دو کسر متفاوت مثال بزنید که صورت هایشان مساوی باشد. آنها را با هم مقایسه کنید.
کسر یک ششم و یک دهم که کسر یک ششم بزرگتر می باشد.

لطفاً در صورت بروز هر گونه مشکل یا ایراد درسی در هر یک از صفحات کتاب ریاضی چهارم دبستان، لطفاً نظر خود را در قسمت دیدگاه با ما در میان بگذارید. تلاش خواهیم کرد تا در اسرع وقت پاسخی به سوال شما دهیم و به حل مسائل درسی شما کمک کنیم.

شما همیشه باید قلم و کاغذ را در کنار خود قرار دهید تا بتوانید به راحتی مسائل ریاضی را حل کنید. استفاده از این وسایل به شما کمک می‌کند تا بهتر تمرین کنید و در نهایت کتاب ریاضی را به طور کامل یاد بگیرید. استفاده از قلم و کاغذ یکی از روش‌های موثرترین و معتبرترین برای حل مسئله‌های ریاضی است.

پاسخ صفحه قبل تر : جواب تمرین صفحه ۱۹ ریاضی چهارم

در این بخش، مروری بر جواب صفحه ۲۴ و۲۵ ریاضی چهارم انجام داده شد. با اضافه کردن عبارت “حاشیه نیوز” در آخر جستجوهای درسی خود در گوگل، به بهترین پاسخ ها دسترسی خواهید داشت. لطفاً به خاطر داشته باشید که ابتدا سعی کنید پاسخ سوالات را خودتان بیابید و سپس برای بررسی صحت آن به این پاسخ ها مراجعه کنید. اگر سوالی دارید، آن را در قسمت دیدگاه بپرسید تا معلمان و کارشناسان ما به آن پاسخ دهند.


دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

3 + 5 =

نوشته های مشابه

دکمه بازگشت به بالا