آموزش و سرگرمی

جواب کار در کلاس و فعالیت صفحه ۱۱۶ ریاضی نهم ؛ معرفی و ساده کردن عبارت های گویا

جواب صفحه ۱۱۶ ریاضی نهم که مربوط به کار در کلاس و فعالیت معرفی و ساده کردن عبارت‌های گویا از فصل ۷ عبارت های گویا می باشد در حاشیه نیوز برای شما دانش آموز فعال و کوشا آماده شده است. در این قسمت به حل گام به گام پاسخ کاردرکلاس و فعّالیت صفحه 116 ریاضی نهم متوسطه می پردازیم.

پاسخ صفحه بعد : جواب کار در کلاس و تمرین صفحه ۱۱۷ و ۱۱۸ ریاضی نهم

جواب کار در کلاس صفحه ۱۱۶ ریاضی نهم

در پاسخ به کاردرکلاس صفحه 116 ریاضی نهم خواهیم داشت:

هر یک از عبارت‌های زیر به ازای چه مقادیری از متغیرها تعریف نشده است؟

جواب کار در کلاس و فعالیت صفحه ۱۱۶ ریاضی نهم ؛ معرفی و ساده کردن عبارت های گویا
جواب کار در کلاس و فعالیت صفحه ۱۱۶ ریاضی نهم ؛ معرفی و ساده کردن عبارت های گویا

هر یک از عبارت‌های گویای زیر چگونه ساده شده است؟ هر جا لازم است، راه حل را کامل کنید (چگونگی استفاده از اتحادها و تجزیه را در هر مورد توضیح دهید).

جواب کار در کلاس و فعالیت صفحه ۱۱۶ ریاضی نهم ؛ معرفی و ساده کردن عبارت های گویا

در صورتی که هر صفحه از کتاب ریاضی نهم متوسطه مشکل یا ایراد درسی دارید، لطفاً در قسمت دیدگاه برای ما ثبت کنید. ما تمام تلاش خود را خواهیم کرد تا در کوتاه ترین زمان ممکن به سوال شما پاسخ داده و مشکلات درسی شما را حل کنیم.

در حین حل مسائل ریاضی، حتماً قلم و کاغذ را همیشه در پیش خود قرار دهید. این عمل به شما کمک می‌کند تا تمرین کافی انجام داده و در نتیجه، مفاهیم و مباحث ریاضی را به طور کامل فرا بگیرید. استفاده از قلم و کاغذ یکی از روش‌های برتر و عالی برای حل مسائل ریاضی است.

پاسخ صفحه قبل : جواب کار در کلاس و فعالیت صفحه ۱۱۵ ریاضی نهم

در این بخش، مروری بر جواب کار در کلاس و فعالیت صفحه ۱۱۶ ریاضی نهم انجام داده شد. با اضافه کردن عبارت “حاشیه نیوز” در آخر جستجوهای درسی خود در گوگل، به بهترین پاسخ ها دسترسی خواهید داشت. لطفاً به خاطر داشته باشید که ابتدا سعی کنید پاسخ سوالات را خودتان بیابید و سپس برای بررسی صحت آن به این پاسخ ها مراجعه کنید. اگر سوالی دارید، آن را در قسمت دیدگاه بپرسید تا معلمان و کارشناسان ما به آن پاسخ دهند.


دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

دو + 4 =

نوشته های مشابه

دکمه بازگشت به بالا