جواب تمرین های فصل سیزدهم صفحه ۱۱۵ تا ۱۲۰ علوم تجربی هشتم ؛ هوازدگی
جواب صفحه ۱۱۵ و ۱۱۶ و ۱۱۷ و ۱۱۸ و ۱۱۹ و ۱۲۰ علوم تجربی هشتم که مربوط به سوال های فصل سیزدهم هوازدگی است را در حاشیه نیوز برای شما دانش آموز فعال و کوشا آماده شده است. در این قسمت به حل گام به گام پاسخ سوالات گفت و گو کنید و فکر کنید ها و فعالیت صفحه ۱۱۵ و ۱۱۶ و ۱۱۷ و ۱۱۸ و ۱۱۹ و ۱۲۰ علوم تجربی هشتم میپردازیم.
جواب صفحه ۱۱۵ تا ۱۲۰ علوم هشتم
در پاسخ فکر کنید صفحه ۱۱۵ علوم هشتم خواهیم داشت:
شکل زیر مربوط به دو کوه است. مقدار فرسایش آنها را با هم مقایسه کنید.
جواب: کوه الف (سمت راست) که اختلاف ارتفاع کمتری دارد و سطح آن دچار فرسایش بیشتری شده، سن
بیشتری دارد و کوه ب (سمت چپ) که ارتفاع بیشتری دارد زمان کمتری در معرض فرسایش بوده، و جوانتر است.
در پاسخ فعالیت صفحه ۱۱۶ علوم هشتم خواهیم داشت:
داخل یک بطری کوچک یک بار مصرف، مقدار معینی آب بریزید و آن را داخل فریزر قرار دهید تا آب داخل آن یخ بزند؛ سپس حجم یخ داخل بطری را مشخص کنید و به پرسش های زیر پاسخ دهید.
۱- حجم یخ داخل بطری را با حجم آب اولیه مقایسه کنید.
جواب: حجم یخ داخل بطری نسبت به حجم آب اولیه داخل آن، افزایش پیدا می کند.
۲- مقدار تغییر حجم آن را مشخص کنید.
جواب: مقدار این افزایش حجم را دانش آموزان از طریق علامت گذاری روی بطری می توانند تعیین کنند که حدوداً چند درصد حجم آب اولیه است.
۳- به نظر شما یخ زدن آب در طبیعت چگونه باعث خرد شدن سنگ ها می شود؟
جواب: یخ زدن آب در داخل درز و شکاف سنگ ها باعث افزایش حجم آن و وارد نمودن فشار بر سنگ ها و در نتیجه خرد شدن سنگ ها می گردد.
در پاسخ فکر کنید صفحه ۱۱۷ علوم هشتم خواهیم داشت:
اگر بخواهید نوع هوازدگی نشان داده شده در شکل ۳ را نام گذاری کنید، آن را فیزیکی می نامید یا شیمیایی؟
جواب: آن را فیزیکی می نامیم، زیرا ساختار سنگ تغییری نمی کند.
در پاسخ فکر کنید صفحه ۱۱۷ علوم هشتم خواهیم داشت:
جانوران چگونه می توانند باعث هوازدگی فیزیکی شوند؟
جواب: حیوانات (جانوران) با حفر لانه در داخل درزها و شکاف های سنگ ها فضایی را برای نفوذ ایجاد می کنند و هوا تبدیل به سنگ می شود. آب نفوذ کرده در زمستان یخ می زند و حجم آن افزایش می یابد. این عامل باعث هوازدگی و خرد شدن سنگ ها می شود.
در پاسخ گفت و گو کنید صفحه ۱۱۸ علوم هشتم خواهیم داشت:
باد چگونه باعث هوازدگی فیزیکی می شود؟
جواب: باد ذرات شن همراه خود را به داخل سنگ ها می کوبد و آنها را فرسایش می دهد (می ساید) و یا می تواند تپه های شنی ایجاد کند.
در پاسخ فعالیت صفحه ۱۱۸ و ۱۱۹ علوم هشتم خواهیم داشت:
وسایل و مواد: یک عدد شیشهٔ ساعت، مقداری هیدروکلریک اسید، قطرهچکان، یک قطعه سنگ آهک، یک قطعه سنگ گرانیت، ذرهبین
روش اجرا
– ابتدا سنگها را با ذرهبین مشاهده کنید.
– سنگها را روی شیشۀ ساعت قرار دهید. روی هر قطعه سنگ به وسیلهٔ قطرهچکان چند قطره اسید (سرکه و یا هیدروکلریدریک اسید رقیق) بریزید. چه مشاهده میکنید. بعد از چند دقیقه سنگها را با ذرهبین مشاهده، و بعد از مقایسهٔ آنها با یکدیگر، نتیجهگیری کنید.
جواب: مشاهدات و نتیجه نهایی: سنگ آهک در اسید حل می شود و گاز کربن دی اکسید تولید می کند، از این فعالیت نتیجه می گیریم که حل شدن کانی ها در اسید نوعی هوازدگی شیمیایی است که در آن سنگ حل می شود و بر طبق یک واکنش شیمیایی با اسید تجزیه می شود و ساختمان آن تغییر می کند.
در پاسخ گفت و گو کنید ۱۱۹ علوم هشتم خواهیم داشت:
درباره محاسن و معایب هوازدگی در گروه خود بحث کنید.
به نظر شما در استان گیلان خاک بیشتری تشکیل می شود یا در استان کرمان؟ دلیل خود را بگویید.
جواب: محاسن هوازدگی: ۱- تولید خاک
۲- رسوب گذاری
۳- حاصل خیزی خاک کشاورزی
۴- انجام واکنش های شیمیایی مثل تولید خاک رس
معایب هوازدگی: ۱- تخریب نمای ساختمان ها و مجسمه ها
۲- زنگ زدن فلزات
۳- پوسیدگی قطعات و ابزارها
۴- باران های اسیدی
در پاسخ فکر کنید ۱۲۰ علوم هشتم خواهیم داشت:
با دقت به شکل های زیر نگاه کنید. کدام یک از این سنگ ها را یخچال حمل کرده است؟ چرا؟
جواب: سنگ الف، با توجه به اینکه زاویه دار است و کروی نیست، یخچال را تحمل کرده است و دلیل آن هم این است که اصطکاک و برخوردی نداشته است.
در این بخش، مروری بر جواب صفحه ۱۱۵ تا ۱۲۰ علوم تجربی هشتم انجام داده شد. با اضافه کردن عبارت “حاشیه نیوز” در آخر جستجوهای درسی خود در گوگل، به بهترین پاسخ ها دسترسی خواهید داشت. لطفاً به خاطر داشته باشید که ابتدا سعی کنید پاسخ سوالات را خودتان بیابید و سپس برای بررسی صحت آن به این پاسخ ها مراجعه کنید. اگر سوالی دارید، آن را در قسمت دیدگاه بپرسید تا معلمان و کارشناسان ما به آن پاسخ دهند.