جواب خودارزیابی و گفت و گو و فعالیت های نوشتاری درس دوم صفحه ۲۰ و ۲۱ ادبیات فارسی نهم ؛ عجایب صنع حق تعالی
جواب صفحه ۲۰ و ۲۱ ادبیات فارسی نهم که مربوط به سوال های درس دوم آفرینش عجایب صنع حق تعالی از فصل ۱ زیبایی آفرینش است را در حاشیه نیوز برای شما دانش آموز فعال و کوشا آماده شده است. در این قسمت به حل گام به گام پاسخ سوالات خودارزیابی وگفت و گو و فعالیت های نوشتاری صفحه ۲۰ و ۲۱ ادبیات فارسی نهم می‌پردازیم.
جواب صفحه ۲۰ و ۲۱ ادبیات فارسی نهم
در پاسخ خودارزیابی صفحه ۲۰ فارسی نهم خواهیم داشت:
سوال 1- کدام بخش درس، به روز رستاخیز، اشاره دارد؟
جواب: در وقت بهار بنگر و تفکر کن که زمین چگونه زنده شود و چون دیبای هفت رنگ گردد، بلکه هزار رنگ شود.
سوال 2- عبارت «هر یکی را آنچه به کار باید، داد» را توضیح دهید.
جواب: بر اساس عدالت، خداوند هر آنچه را که مخلوقاتشان نیاز دارند به آنها داده است تا بتوانند زندگی کنند. هیچ یک از مخلوقات خدا بدون خرد، بدون برنامه و بدون هدف خلق نشده است. خداوند متعال همه موجودات را با برنامه و هدف آفریده است.
سوال 3- بند «… و مَثَل تو چون مورچه ای …» چه ارتباطی با درک شگفتی های آفرینش دارد؟
جواب: اگر انسان بخواهد موجودات جهان را بفهمد، کل جهان را به عنوان یک نظام کلی می بیند. در کل این نظام، نظام های کوچکتری نیز وجود دارند که مربوط به کل نظام هستند. نظام های کوچک از منظر انسان ها تعریف می شوند، یعنی چیزی که ما از دیدگاه خودمان به اطراف داریم. بنابراین اگر می خواهیم کل جهان هستی و کل نظام را درک کنیم، باید دانش خود را درباره خالق جهان افزایش دهیم.
در پاسخ گفت و گو صفحه ۲۱ فارسی نهم خواهیم داشت:
سوال 1- درباره زیبایی های آفرینش که در کتاب های دیگر به ویژه قرآن کریم خوانده یا شنیده اید، گفت و گو کنید.
جواب: این سوال بر عهده دانش آموز می باشد و پیشنهاد می کنیم که در مورد زنبور عسل، عنکبوت و… می توانید تحقیق کنید.
سوال 2- درباره جمله «همیشه در خانه خدایی، هیچ تعجب نکنی!» گفت و گو کنید.
جواب: او در دنیایی سرشار از شگفتی های خلقت و آفرینش است، زندگی می کند. امام محمد غزالی مثالی می زند: اگر ما وارد ساختمان پر نقش و نگاری شویم، حیرت زده می شویم و تعجب می کنیم چگونه است که در خانه خدای بزرگ زندگی می کنیم و تعجب نمی کنیم و حیرت زده نمی شویم.
در پاسخ گفت و گو صفحه ۲۱ فارسی نهم خواهیم داشت:
سوال ۱- مترادف واژه های زیر را از متن درس بیابید و بنویسید.
سرگشته: حیران
رنگین کمان: قوس قزح
آفرینش: صنع
تخت: سریر
ابر: میغ
فرش: بساط
شناخت: معرفت
سوال ۲- در عبارت های زیر، هسته و نوع وابسته ها را مشخص کنید.
الف- سنگ سخت و آب لطیف
جواب: سنگ (هسته) / سخت (وابسته پسین – صفت بیانی) / آب (هسته) / لطیف (وابسته پسین – صفت بیانی)
ب- این همه آیات
جواب: این (وابسته پیشین – صفت اشاره) / همه (وابسته پیشین – صفت مبهم) / آیات (هسته)
ج- چه خلقت شگفت انگیزی!
جواب: چه (وابسته پیشین – صفت تعجبی) / خلقت (هسته) / شگفت انگیزی! (وابسته پسین – صفت بیانی)
هر جای ایران هستی بیا تهران کاشت مو انجام بده + اقامت رایگان
فرم رو پر کن
د- کدام مستمع آگاه است؟
جواب: کدام (وابسته پیشین – صفت پرسشی) / مستمع (هسته)
سوال ۳- پیام متن زیر را بنویسید.
«این عالَم، خانۀ خداست؛ چراغ وی ماه است و شعلۀ وی آفتاب و تو از عجایب این، غافل؛ که خانه بس بزرگ است و چشم تو بس مختصر»
جواب: شناخت خدا و تلاش برای شناختن با دیدن آفریده های خدا (از طریق دیدن آفریده های خداوند)
در این بخش، مروری بر جواب صفحه ۲۰ و ۲۱ فارسی نهم انجام داده شد. با اضافه کردن عبارت “حاشیه نیوز” در آخر جستجوهای درسی خود در گوگل، به بهترین پاسخ ها دسترسی خواهید داشت. لطفاً به خاطر داشته باشید که ابتدا سعی کنید پاسخ سوالات را خودتان بیابید و سپس برای بررسی صحت آن به این پاسخ ها مراجعه کنید. اگر سوالی دارید، آن را در قسمت دیدگاه بپرسید تا معلمان و کارشناسان ما به آن پاسخ دهند.
