جواب فعالیت های صفحه ۱۰۴ تا ۱۰۸ درس هفدهم مطالعات اجتماعی هفتم ؛ میراث فرهنگی و تاریخ

جواب صفحه ۱۰۴ و ۱۰۶ و ۱۰۷ و ۱۰۸ مطالعات اجتماعی هفتم که مربوط به سوال های درس هفدهم میراث فرهنگی و تاریخ از فصل ۹ سرزمین ما، کاوش درگذشته های دور است را در حاشیه نیوز برای شما دانش آموز فعال و کوشا آماده شده است. در این قسمت به حل گام به گام پاسخ سوالات فعالیت ها صفحه ۱۰۴ و ۱۰۶ و ۱۰۷ و ۱۰۸ مطالعات اجتماعی هفتم متوسطه اول می‌پردازیم.

جواب صفحه ۱۰۴ تا ۱۰۸ مطالعات اجتماعی هفتم

در پاسخ به فعالیت صفحه ۱۰۴ مطالعات هفتم خواهیم داشت:

۱- به تصاویر بالا دقت کنید. چه آثاری مشاهده می کنید؟ آیا این آثار با ارزش هستند؟ چرا؟ گفت و گو کنید.
✅ جواب: در تصویر بالا انواع فرش ها و سکه ها، بناها و اشیا تاریخی و ارزشمند دیده می شود. همه این ها خیلی با ارزش هستند زیرا آثار فرهنگی کشور می باشند و به جا مانده از تاریخ و تمدنی است که هویت تاریخی کشور را می سازد. از این آثار تاریخی باید خیلی خوب مراقبت کرد.

در پاسخ به فعالیت صفحه ۱۰۶ مطالعات هفتم خواهیم داشت:

۲- آیا می توان تنها با استناد به شواهد تجربی بر جای مانده و یافته های باستان شناسان، به واقعیت و احوال گذشتگان پی برد؟ به نظر شما چه راه های دیگری نیز وجود دارد؟ در این مورد، با معلم خود گفت و گو کنید.
✅ جواب: بله، مطالعه کتاب های تاریخی و قدیمی ارزشمند که درباره گذشتگان می باشد، می توانند کمک زیادی به ما در شناختن واقعیت کند. همچنین یکی از بهترین راه ها پرسش و جستجو از افراد مسن خانواده می باشد زیرا آنها هم سینه به سینه از گذشتگان شنیده اند.

در پاسخ به فعالیت صفحه ۱۰۷ مطالعات هفتم خواهیم داشت:

۳- به چند گروه تقسیم شوید و همفکری کنید و یکی از موضوعات زیر را انتخاب و درباره آن پرسش های تاریخی طرح کنید. (نیازی نیست به پرسش ها پاسخ دهید.) هر گروه پرسش های بیشتری طرح کند، امتیاز بیشتری می گیرد.

(هنر و صنعت ایرانیان باستان) ( حمله اسکندر به ایران) (سقوط سلسله ساسانیان)

در پاسخ به فعالیت صفحه ۱۰۸ مطالعات هفتم خواهیم داشت:

پدر حسن یک انگشتر عقیق و یک تسبیح قدیمی دارد که آن را در صندوقچه ای نگهداری می کند. وقتی حسن از پدرش پرسید که او چرا آنقدر به این انگشتر و تسبیح علاقه دارد، پدرش پاسخ داد که آنها اولا یک میراث خانوادگی و یادگاری از پدر بزرگش هستند و دیگر آنکه چون قدیمی اند خیلی ارزشمندند. به همین جهت، آنها را با دقت حفظ می کند.

۴- در خانواده یا فامیل خود درباره اشیا یا رسم های قدیمی که میراث خانوادگی هستند، پرس و جو کنید. از افراد بپرسید چرا آن چیزها را حفظ و نگهداری می کنند؟ سپس نتیجه را روی یک برگ کاغذ بنویسید و در کلاس بگویید.
✅ جواب: فرش،کتاب،ظروف،اشیای قدیمی فرهنگ و آداب و رسوم گذشتگان مارا بازگو می كند و انسان با شناسایی آن به مجموعه ای از آیین ها و رفتارهای فرهنگی و اجتماعی گذشتگانشان پی می برند

۵- به طور گروهی یک یا چند میراث فرهنگی مهم در شهر، روستا یا استان محل زندگی تان را شناسایی کنید و در کلاس نام ببرید.
✅ جواب: پاسخ این سوال به عهده خود شما می باشد اما چند مورد را برای کمک به شما نوشته ام که عبارتند از:
شهر تاریخی یزد
چغازنبیل، شوش
میدان امام اصفهان
تخت جمشید، فارس
تخت سلیمان، تکاب
بم و چشم‌انداز تاریخی آن، کرمان
پاسارگاد، فارس
سلطانیه، زنجان
بیستون، کرمانشاه
مجموعه قره کلیسای آذربایجان (۲۰۰۸)
بازار تبریز
بقعه شیخ صفی‌الدین اردبیلی
باغ ایرانی: اکبریه بیرجند، فین کاشان
گنبد قابوس، استان گلستان
مسجد جامع اصفهان
کاخ گلستان، تهران
شهر سوخته
چشم‌انداز فرهنگی میمند
محوطه باستانی شوش

۶- در صورتی که به اینترنت دسترسی دارید، با راهنمایی معلم به پایگاه یک موزه بروید و اطلاعات و تصاویری درباره آن موزه یا اشیای داخل آن به دست بیاورید.

در این بخش، مروری بر جواب صفحه ۱۰۴ تا ۱۰۸ مطالعات اجتماعی هفتم انجام داده شد. با اضافه کردن عبارت “حاشیه نیوز” در آخر جستجوهای درسی خود در گوگل، به بهترین پاسخ ها دسترسی خواهید داشت. لطفاً به خاطر داشته باشید که ابتدا سعی کنید پاسخ سوالات را خودتان بیابید و سپس برای بررسی صحت آن به این پاسخ ها مراجعه کنید. اگر سوالی دارید، آن را در قسمت دیدگاه بپرسید تا معلمان و کارشناسان ما به آن پاسخ دهند.