جواب املا و واژه آموزی و املا بیاموز و بگو و هنر و سرگرمی و نگارش صفحه ۲۵ و ۲۶ و ۲۷ و ۲۸ و ۲۹ و ۳۰ درس چهارم نگارش سوم ؛ آواز گنجشک

جواب صفحه ۲۵ و ۲۶ و ۲۷ و ۲۸ و ۲۹ و ۳۰ نگارش سوم که مربوط به سوال های املا و واژه آموزی و املا بیاموز و بگو و هنر و سرگرمی و نگارش و فعالیت های تکمیلی از فصل ۲ بهداشت است را در حاشیه نیوز برای شما دانش آموز فعال و کوشا آماده شده است. در این قسمت به حل گام به گام پاسخ سوالات املا و واژه آموزی و املا بیاموز و بگو و هنر و سرگرمی و نگارش و فعالیت های تکمیلی صفحه ۲۵ و ۲۶ و ۲۷ و ۲۸ و ۲۹ و ۳۰ نگارش سوم دبستان می‌پردازیم.

جواب صفحه ۲۵ و ۲۶ و ۲۷ و ۲۸ و ۲۹ و ۳۰ نگارش سوم

در پاسخ به سوال های املا و واژه آموزی صفحه ۲۵ و ۲۶ درس چهارم نگارش سوم خواهیم داشت:

۱- پنج جمله از متن درس پیدا کن که کلمه های زیر در آنها آمده است. سپس از روی جمله ها بنویس.

منتظر ـ ترقّه ها ـ عادت ـ ضبط ـ زیان آور

جواب: منتظر: بچه های کلاس سوم منتظر مربّی بهداشت بودند.
ترقّه ها: نرگس گفت: «صدای گوش خراش ترقّه ها را فراموش کردی؟.
عادت: اگر چه ممکن است شما به سر و صدا عادت کرده باشید، امّا، آلودگی صوتی باعث خستگی می شود.
ضبط: ضبط صوت بعضی از ماشین ها باعث آلودگی صوتی می شود.
زیان آور: صداهای زیان آور، شنوایی کودکان را کاهش می دهند.

۲- مانند نمونه، به آخر این کلمه ها («ی» یا «ای») اضافه کن و در جدول بنویس.

شنیده ـ بهداشت ـ فیروزه ـ روزنامه ـ گروه ـ کلاس ـ صوت ـ زیاد ـ دامنه ـ خواسته

«ی»	«ای»
زیادی	فیروزه ای
بهداشتی	شنیده ای
گروهی	روزنامه ای
کلاسی	دامنه ای
صوتی	خواسته ای

۳- این کلمه ها تو را به یاد چه چیزهایی می اندازد؟

آلودگی صوتی: صدا، گوش، ضبط صوت، بوق اتومبیل، صدای وانت میوه فروش

روزنامه دیواری: انتخاب موضوع، تصویر، نوشته

در پاسخ به سوال های املا و بیاموز و بگو صفحه ۲۷ درس چهارم نگارش سوم خواهیم داشت:

۱- از روی بند اوّل و دوم درس با خطّ زیبا و خوانا بنویس.

جواب: همین‌که زنگ خورد، دانش‌آموزان با نظم به سمت کلاس‌ها حرکت کردند. بچّه‌های کلاسِ سوم، منتظر مربّی بهداشت بودند؛ چون قرار بود، با راهنمایی او، یک روزنامه دیواری به مناسبت «هفته‌ی سلامت» آماده کنند. خانم مربّی، در میان سروصدای دانش‌آموزان، وارد کلاس شد. بعد از سلام و احوال‌پُرسی، از بچّه‌ها خواست با یک‌دیگر مشورت کنند و یک موضوع برای روزنامه دیواری پیشنهاد بدهند.

۲- کلمه ها را با حروف مناسب کامل کن.

جواب: آلودگی صوتی – صف – منتظر – مواظب – ترقّه – ضبط – کم شنوایی

۳- این متن را بخوان و مانند نمونه، هر جا که لازم است نشانه های نقطه (.)، علامت سؤال(؟)، گیومه (« »)، دو نقطه (:) و علامت بیان عاطفه و تعجب (!) بگذار.

معلم گفت(:) (») باید مواظب اندام ّ های حسی خود باشیم(.) («)

علی با تعجب پرسید (:) («) اندام حسی یعنی چه (؟) (»)

معلم در پاسخ گفت (:) («) چه سؤال خوبی (!) حالا دفترهای خود را باز کنید تا تصویرهای اندام های حسی را داخل آن بچسبانیم و دربارهی آنها گفتوگو کنیم (.) (»)

در پاسخ به سوال های هنر و سرگرمی صفحه ۲۸ درس چهارم نگارش سوم خواهیم داشت:

۱- از روی سرمشق زیر، خوش خط و زیبا بنویس. (به عهده دانش آموز است)

چو نیکومنش باشی و بردبار — نگردی به چشم خردمند ، خوار

۲- دو جمله بنویس که در آن ها دو کلمه ی «این» و «آن» آمده باشد.

۱- این: این کتاب ما خواندنی است.

۲- آن: آن کتاب را از روی میز برداشتم.

۳- جدول را کامل کن.

۱- من آلودگی صوتی ایجاد نمی کنم. ۲- تو صدای بلند را دوست نداری. ۳- ما در کلاس ساکت هستیم. ۴- او آرام صحبت می کند ۵- شما در حیاط بی سر و صدا بازی می کنید. ۶- آن‌ها با صوت خوش، قرآن می خوانند.

در پاسخ به سوال های نگارش صفحه ۲۹ درس چهارم نگارش سوم خواهیم داشت:

الف- نوشته های زیر را بخوان و بگو کدام یک از آنها، یک بند صحیح است.

۱- بدن در طول روز فعّالیت زیادی می کند، پس تعجبی ندارد، اگر شب ها بخواهد استراحت کند. چون شما در حال رشد هستید، بیشتر از بزرگترها نیاز به استراحت دارید. سعی کنید هر شب، بین هشت تا ده ساعت بخوابید. وقتی میخوابید، ذهنتان هم استراحت می کند و برای روز بعد، آماده می شود.

۲- سلامتی از نعمت های بزرگ خداوند است که برای حفظ آن، راه هایی وجود دارد. بیمارستان مکانی است که در آن، بیماری مردم را درمان می کنند. میوههایی که خوب شسته نشده اند، باعث بیماری می شوند. کتابخانه مکانی است که آرامش دارد و در آن، سر و صدا نیست.

ب- اکنون با توجه به موضوع، یک بند بنویس.

آلودگی صوتی همان سر و صدای محیط زیست و یا آلودگی صدا می باشد که انتشار آن با تأثیر مضر بر فعالیت و زندگی انسان ها یا حیوانات همراه می باشد. ساده ترین نوع ایجاد این آلودگی بوق زدن جلوی بیمارستان که مریض ها ناراحت میشوند یا صدای آهنگ ماشین ها که در خیابان می باشد..

میانگین ۴۰ دسی‌بل توصیه شده صدا در محیط معادل یک خانه آرام می باشد و حد استاندارد استفاده از دستگاه‌های MP۳ از نظر صوتی نباید از حدود ۸۵ دسی‌بل بیشتر باشد.

عوامل ایجاد آلودگی صوتی چیست؟

جالب است بدانید که صحبت کردن در سینما، کتابخانه یا سالن کنسرت نیز می تواند باعث بروز آلودگی صوتی شود، پس نتیجه میگیریم فقط صداهای بسیار بلند نیستند که باعث بروز این مشکل می شوند.

بوق ماشین ها و صداهای اگزوز یا موتور خراب ماشین ها و کامیون ها.
فرودگاه های نزدیک مناطق مسکونی نیز از مهم ترین عوامل است.
صداهای بسیار بلندی که از ضبط ماشین ها به بیرون می آید.
کارگاه های صنعتی مانند آهنگری ها، صافکاری ها و تعمیرگاه ها
و در کل هر صدای بلند و کوتاه آزاردهنده در مکان های عمومی و خصوصی که باعث از بین بردن آرامش استاندارد آن محیط شود.

میزان آسیب این سر و صداها تنها بر روی انسان ها نیست، هر ساله حیوان های زیادی بخاطر آلودگی صوتی در خطر مرگ و میر می باشند.

در پاسخ به سوال های فعالیت های نگارشی صفحه ۳۰ درس چهارم نگارش سوم خواهیم داشت:

۱- دو متن زیر را بخوان و بگو این دو متن چه تفاوتی با هم دارند.

الف- هنگام اجرای مراسم صبحگاهی بود باران نم نم شروع به باریدن کرد بچه ها خوشحال شدند آقای ناظم گفت ورزش لازم نیست خیلی زود به کلاس بروید.

ب- هنگام اجرای مراسم صبحگاهی بود. باران نم نم شروع به باریدن کرد. بچه ها خوشحال شدند. آقای ناظم گفت: «ورزش، لازم نیست خیلی زود به کلاس بروید.»

همان طور که متوجه شدی متن «الف» نشانه های نگارشی ندارد. درک این نوع متنها، سخت تر است و گاهی معنی آنها به درستی دریافت نمی شود.

۲- چرا در پایان داستانِ ضرب المثل «هر چه کنی به خود کنی»، مرد فروشنده به فکر فرو رفت؟

جواب: چون فهمید که نتیجه ی کار بدش به خودش بازمی گردد.

۳- متن زیر را بخوان و برای هر سؤال پاسخ مناسب بنویس.

روزی، روزگاری مردی کلاهی خرید؛ کلاهی که سال ِ های سال آرزوی خریدن آن را داشت. او کلاه را بر سر گذاشت و بسیار خوشحال شد؛ امّا خوشحالی او زیاد طول نکشید.

روزی کنار جوی آبی نشست تا دستهایش را بشوید. آن وقت عکس خودش را در آب دید. چقدر كلاهش زیبا بود! برای اینکه بهتر کلاه را ببیند، سرش را پایین تر آورد؛ خم شدن در آب همان و از دست دادن کلاه همان.

الف- آیا آن مرد کم سن بود. از کجا فهمیدی؟

جواب: خیر، چون سال های طولانی آرزوی خریدن یک کلاه را داشت.

ب- چرا خوشحالی مرد زیاد طول نکشید؟

جواب: چون کلاهش را به خاطر کم توجهی، از دست داد.

ج- مرد چگونه کلاهش را از دست داد؟

جواب: وقتی خم شد تا عکس خود را بهتر در آب ببیند، کلاهش در آب افتاد.

در این بخش، مروری بر جواب صفحه ۲۵ و ۲۶ و ۲۷ و ۲۸ و ۲۹ و ۳۰ فارسی سوم انجام داده شد. با اضافه کردن عبارت “حاشیه نیوز” در آخر جستجوهای درسی خود در گوگل، به بهترین پاسخ ها دسترسی خواهید داشت. لطفاً به خاطر داشته باشید که ابتدا سعی کنید پاسخ سوالات را خودتان بیابید و سپس برای بررسی صحت آن به این پاسخ ها مراجعه کنید. اگر سوالی دارید، آن را در قسمت دیدگاه بپرسید تا معلمان و کارشناسان ما به آن پاسخ دهند.