جواب املا و واژه آموزی و املا بیاموز و بگو و هنر و سرگرمی و نگارش و فعالیت های تکمیلی صفحه ۶۵ و ۶۶ و ۶۷ و ۶۸ و ۶۹ و۷۰ درس یازدهم نگارش سوم ؛ نویسنده بزرگ

جواب صفحه ۶۵ و ۶۶ و ۶۷ و ۶۸ و ۶۹ و ۷۰ نگارش سوم که مربوط به سوال های املا و واژه آموزی و املا بیاموز و بگو و هنر و سرگرمی و نگارش و فعالیت های تکمیلی از فصل ۵ هنر وادب است را در حاشیه نیوز برای شما دانش آموز فعال و کوشا آماده شده است. در این قسمت به حل گام به گام پاسخ سوالات املا و واژه آموزی و املا بیاموز و بگو و هنر و سرگرمی و نگارش و فعالیت های تکلمیلی صفحه ۶۵ و ۶۶ و ۶۷ و ۶۸ و ۶۹ و ۷۰ نگارش سوم دبستان می‌پردازیم.

جواب صفحه ۶۵ و ۶۶ و ۶۷ و ۶۸ و ۶۹ و ۷۰ نگارش سوم

در پاسخ به سوال های املا و واژه آموزی صفحه ۶۵ و ۶۶ درس یازدهم نگارش سوم خواهیم داشت:

۱- از روی حکایت درس، با خطّ خوانا و زیبا بنویس.

متن حکایت درس یازدهم: حاتم طایی را گفتند: «از خود بزرگ همّت‌تر در جهان دیده‌ای یا شنیده‌ای؟»
گفت: «بلی؛ یک روز چهل شتر، قربانی کرده بودم اُمَرای عرب را؛ و خود به گوشه‌ی صحرا، به حاجتی بیرون رفتم. خارکَنی را دیدم،‌ پُشته فراهم نهاده.»
گفتم: «به مهمانی حاتم چرا نروی؛ که خَلقی بر سِماطِ او، گرد آمده‌اند؟»
گفت: «هر که نان از عملِ خویش خورَد منّتِ حاتمِ طایی نبرد»
من او را به همّت و جوان‌مردی از خود، برتر دیدم.

۲- با هر یک از این کلمه ها یک جمله بنویس.

اُمَرا: حاتم طایی اُمَرای عرب را دعوت کرده بود.

پشته: پیرمرد خارکن پشته ی خارش را آماده کرده بود

سماط: مهمانان بر سماط حاتم طایی گرد آمدند.

۳- این کلمه ها از چه قسمت هایی ساخته شده اند، آنها را بنویس.

حالا به جای قسمت دوم، یک جزء جدید بگذار و با کلمات جدید، جمله بساز.

گل + زار = گلزار

جمله با گلزار: در گلزار، گل های فراوان می رویند.

کوه + سار = کوهسار

جمله با کوهنورد: در کوهسار، هوا بسیار سبک و عالی است.

در پاسخ به سوال های املا و بیاموز و بگو صفحه ۶۷ درس یازدهم نگارش سوم خواهیم داشت:

۱- از روی چهار سطر آخر متن درس با خط خوانا و زیبا بنویس.

چهار سطر آخر متن درس یازدهم: سعدی با قرآن و احادیث نیز آشنایی کامل داشت. مردم کشور ما، از گذشته تاکنون، با آثار سعدی آشنا هستند و در سخن گفتن، از جمله‌های بسیار زیبای او استفاده می‌کنند. بسیاری از مردم دنیا نیز، آثار او را می‌خوانند و به آن‌ها علاقه دارند. اگر روزی به شیراز رفتی، حتماً به دیدنِ آرامگاهِ این نویسنده و شاعر بزرگ، برو.

۲- این کلمه ها را با دقت بخوان و دور هشت کلمه را که املای آنها سخت تر است، خط بکش.

جواب: کلمات دارای ارزش املایی و سخت را با رنگ آبی مشخص کرده ایم.

حاتم طایی ـ سوریه ـ منّت ـ سماط ـ رنگارنگ ـ آرامگاه ـ حتماً ـ آثار ـ احادیث ـ ملّی ـ تحصیل ـ افتخارات ـ پشته ـ خاطراتش ـ مکّه
۳- این جمله، مربوط به کدام گزینه است؟

«داستان کوتاهی است که از روزگار گذشته بر جای مانده است و با پند، اندرز و نصیحت همراه است و تجربه ای از زندگی را بازگو می کند.»

الف- مثل ب) حکایت ج) نمایش

جواب: مربوط به گزینه (ب) یعنی حکایت است.

در پاسخ به سوال های هنر و سرگرمی صفحه ۶۸ درس یازدهم نگارش سوم خواهیم داشت:

۱- از روی سرمشق، با خط خوش و زیبا بنویس.

سعدیا! چون تو کجا نادره گفتاری هست؟ / یا چو شیرین سخنت نخل شکر باری هست

۲- به این دو تصویر با دقت نگاه کن و یک تفاوت آنها را در یک جمله بنویس.

جواب: در تصویر سمت راست پسری دیده می شود که در تصویر سمت چپ نیست. (پسر وسطی پشت اسب)

۳- این تکه های سنگ را از معدنی در نیشابور بیرون آورده اند. کلمه های مربوط را روی سنگ بنویس، سپس حرف اوّل آنها را کنار هم بگذار تا بدانی از این معدن، چه چیزی استخراج می شود.

جواب: در تصویر زیر می توانید جواب این تمرین را مشاهده نمایید.

در پاسخ به سوال های نگارش صفحه ۶۹ درس یازدهم نگارش سوم خواهیم داشت:

موضوع زیر را به موضوع های کوچک تر تقسیم کن. یکی از موضوع های کوچک را انتخاب کن و درباره‌ی آن یک بند بنویس.
موضوع: پاییز

جواب: ۱- پاییز در تقویم
۲- هوای پاییز
۳- باز شدن مدارس

یک بند در مورد باز شدن مدارس : هر سال اوّل ماه مهر، نخستین ماه فصل پاییز، مدرسه ها باز می شوند. من خیلی فصل پاییز را دوست دارم؛ می توانم دوباره به مدرسه بروم و دوستانم را از نزدیک ببینم. هر سال در اول پاییز ما به کلاس بالاتر می رویم و درس های جدید می خوانیم.

یک بند در مورد هوای پاییز : در هوای پاییز، هوا خنک و خنکی دارد که احساس آرامش و شادابی را به آدم‌ها منتقل می‌کند. برگ‌های درختان با رنگهای زرد، نارنجی و قرمز به زمین فرا می‌گیرند و زمین را به یک تابلوی طبیعی زیبا تبدیل می‌کنند. افراد در این فصل به دلیل هوای معتدل و خنک، به راحتی می‌توانند بیرون بروند و از طبیعت لذت ببرند.

در پاسخ به سوال های فعالیت های تکمیلی صفحه ۷۰ درس یازدهم نگارش سوم خواهیم داشت:

۱- با توجه به متن «خواب خلیفه»، جمله ها را به ترتیب اتّفاقات داستان، مرتّب و شماره گذاری کن.

جواب: شماره ترتیب هر جمله را مقابل آن نوشته ایم.

خلیفه گفت: «این مرد نادان را مجازات کنید.» (۴)
وزیر گفت: «دو خواب گزار حاضر می کنم تا خواب شما را تعبیر کنند.» (۲)
خلیفه گفت: «آفرین بر تو! به این مرد پاداش دهید.» (۶)
خواب گزار گفت: «عجب خواب بدی!» (۳)
خلیفه شروع به قدم زدن کرد تا صبح شد. (۱)
خواب گزار گفت: «به شما مُژده می دهم که دیشب خواب بسیار خوبی دیده اید.» (۵)

۲- کلمه‌ی «او»، که در متن «راز جعبه» مشخص شده است، به چه کسی یا چه چیزی اشاره می کند؟

جواب: مردی که پیش حکیم رفته بود.

۳- کلمه‌ی «تو»، که در متن «راز جعبه» مشخص شده است، به چه کسی یا چه چیزی اشاره می کند؟

جواب: مردی که پیش حکیم رفته بود.

۴- چرا حکیم به جای راز خوشبختی، موشی به آن شخص داد؟

جواب: با این کار می خواست توانایی راز داری مرد را آزمایش کند و به خود او نشان دهد.

در این بخش، مروری بر جواب صفحه ۶۵ و ۶۶ و ۶۷ و ۶۸ و ۶۹ و ۷۰ فارسی سوم انجام داده شد. با اضافه کردن عبارت “حاشیه نیوز” در آخر جستجوهای درسی خود در گوگل، به بهترین پاسخ ها دسترسی خواهید داشت. لطفاً به خاطر داشته باشید که ابتدا سعی کنید پاسخ سوالات را خودتان بیابید و سپس برای بررسی صحت آن به این پاسخ ها مراجعه کنید. اگر سوالی دارید، آن را در قسمت دیدگاه بپرسید تا معلمان و کارشناسان ما به آن پاسخ دهند.