جواب املا و دانش زبانی و درک متن و نگارش صفحه ۲۳ تا ۲۶ درس چهارم نگارش پنجم ؛ بازرگان و پسران

جواب صفحه ۲۳ و ۲۴ و ۲۵ و ۲۶ نگارش پنجم که مربوط به سوال های درس چهارم بازرگان و پسران از فصل ۲ دانایی و هوشیاری است را در حاشیه نیوز برای شما دانش آموز فعال و کوشا آماده شده است. در این قسمت به حل گام به گام پاسخ سوالات املا و واژه آموزی و درک متن و نگارش صفحه ۲۳ و ۲۴ و ۲۵ و ۲۶ نگارش پنجم دبستان می‌پردازیم.

جواب صفحه ۲۳ و ۲۴ و ۲۵ و ۲۶ نگارش پنجم

در پاسخ به املا و واژه آموزی صفحه ۲۳ و ۲۴ نگارش پنجم خواهیم داشت:

۱- جدول را مانند نمونه کامل کنید.

جواب:

۲-الف) با توجه به متن درس، جاهای خالی را با واژههای مناسب پر کنید.
جواب:ای فرزندان بکوشید به ….کسب…. هنر و فضیلت، که انسان ثروتمند و ….باهنر….، اگرچه گمنام باشد و دشمن بسیار داشت باشد، به سبب ….عقل…. و هنر ….خویش…. ، در میان مردم، شناخته می شود، چنان که ….فروغ…. آتش را هرچه تلاش کنند کم شود؛ باز هم ….شعله ور…. می گردد.
ب) از میان واژههایی که نوشتید، سه تا را به دلخواه انتخاب کنید و در یک جمله به کار برید.
جواب:
واژه ها : کسب ، عقل ، باهنر
جمله : انسان های فهیم با کسب دانش و هنر، به عقل خود افزوده و باهنر می شوند.

۳- الف) از بین واژههای داخل گلبرگ، گوشدادنی ها و شنیدنی ها را جدا کنید و در مرکز گل بنویسید.

گوش دادنی ها: تلاوت قرآن، تدریس معلّم، اخبار، قصّه های مادربزرگ

شنیدنی ها: خش خش برگ ها، بوق ماشین، صدای پرندگان، تیک تیک ساعت

ب) یکی از گوش دادنی ها را به دلخواه انتخاب کنید و درباره ی آن توضیح دهید.

جواب: قصّه های مادربزرگ: صدای قصه گفتن مادربزرگم را هنوز به یاد دارم. صدای مادربزرگ هر چقدر هم پیر باشد و خسته بازهم با شنیدنش به وجد می ایی، بازهم دوست داری خاطراتش را از زیان خودش و با صدای دل نشینش بشنوی و دوست داری صدایش را ضبط کنی و بارها و بارها پخشش کنی. صدایی که سرشار از محبت و علاقه است؛ صدایی که پر از خستگی یک عمر اوست و در عین حال صدایی شیرین و دلرباست.

جواب:تدریس معلم: با خوب گوش دادن به تدریس معلم و موارد آموزشی او، در واقع تمام مطالب مفید و مهم درسی را یاد می گیریم و نیاز کم تری برای وقت گذاشتن جهت یادگیری مطالب درسی داریم. من همیشه در کلاس به خوبی به صدای معلم گوش می دهم.

در پاسخ به درک متن صفحه ۲۵ نگارش پنجم خواهیم داشت:

به جمله های زیر دقت کنید.

* بازرگان زندگی خوب و آرامی داشت. فرزندان هم در کنار پدر و مادر، فضای گرم و پرمهری داشتند.
* آن نقطه ی شهر هوای پاکیزه تری دارد و بیمارستان هم باید در همان محل ساخته شود.
* مریم گفت: «آنها از تدریس آموزگار خود لذت می برند». علی نیز تأیید کرد.

در مثال های بالا «هم» و «نیز»، جمله ها را به هم پیوند داده اند و معنی دو جمله به هم ارتباط پیدا می کنند.

یک کتاب داستان انتخاب کنید. سپس جمله هایی را که با «هم» و «نیز» به یکدیگر ارتباط پیدا می کنند، بیابید و در جدول زیر بنویسید.

در پاسخ به نگارش صفحه ۲۶ نگارش پنجم خواهیم داشت:

حکایت زیر را بخوانید و درباره ی مفهوم آن کمی بیندیشید، پس از درک موضوع، آن را در دو بند به زبان ساده بنویسید.

«دو کس، رنج بیهوده بردند و سعی بیفایده کردند؛ یکی آنکه اندوخت و نخورد و دیگر آنکه
آموخت و نکرد: علم، چندان که بیشتر خوانی چون عمل در تو نیست، نادانی».

جواب: دو گروه از انسان ها سعی و تلاششان بیهوده و بی ثمر است. گروهی که در دنیا مال و ثروت می اندوزند و از آن استفاده نمی کنند و گروهی که علم و دانش فرا می گیرند و به آن عمل نمی کنند. هر چه علم و دانش بسیار بخوانی اگر به آن عمل نکنی نادان هستی.

جواب: دیگر: انسان هایی که تنها مال و ثروت جمع می کنند، اما برای رفاه خود از اندوخته ی بهره ایی نمی جویند، عمر خود را به بیهودگی سپری کرده اند. همچنین کسانی که علم اندرونی می کنند، اگر آن دانش را در زندگی خویش به کار نبرند و در اختیار دیگران قرار ندهند، اوقات عمر خود را به بیهودگی گذرانده اند.

جواب: دسته اول : مال و ثروت بسیاری دارند و میتوانند با آن ها کار بسیاری انجام دهند ولی این دسته که زحمت کشیده اند تا این همه مال و ثروت به دست آورد ،از ثروتش هیچ استفاده ای نمیکند وبا مال و ثروت بسیار مانند درویشان زندگی میکند.

در این بخش، مروری بر جواب صفحه ۲۳ و ۲۴ و ۲۵ و ۲۶ نگارش پنجم انجام داده شد. با اضافه کردن عبارت “حاشیه نیوز” در آخر جستجوهای درسی خود در گوگل، به بهترین پاسخ ها دسترسی خواهید داشت. لطفاً به خاطر داشته باشید که ابتدا سعی کنید پاسخ سوالات را خودتان بیابید و سپس برای بررسی صحت آن به این پاسخ ها مراجعه کنید. اگر سوالی دارید، آن را در قسمت دیدگاه بپرسید تا معلمان و کارشناسان ما به آن پاسخ دهند.